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常見問題
Q1:申請就讀國際學校,是不是要購買該校債券?
A1:
不是,每所學校對於債券方面的規定都不同,有些學校對購買債券的學生優先安排面試和考試,但也有部分學校並未在債券方面作出要求。
Q2:內地戶籍的小朋友可以申請就讀香港的國際學校嗎?
A2:
計劃申請香港國際學校的內地戶籍小朋友需滿足以下其中一個條件:
1.香港出生,擁有香港身份;
2.父母一方擁有香港工作或者留學的簽證,小朋友擁有受養人身份;
3.小朋友取得外國戶籍。滿5歲8個月的外籍小朋友可以申請香港國際學校。
Q3:小朋友申請國際學校之前,在內地的學校讀書,會不會對申請學校造成影響?
A3:
不會造成影響。在申請學校提交資料時,會要求提交之前學校的學生手冊、教師評語或成績單等資料,學校會根據學生之前的各種表現進行評估,只要能夠證明學生的相關能力和水平,無論就讀內地學校或香港學校,對申請國際學校並無明顯差別。
Q4:申請國際學校的流程和需要的資料?
A4:
申請流程:參加簡介會→參觀學校→提交申請表→提交證明資料→繳交報名費→安排考試→家長面試→公布結果。所需資料清單:出生證明、護照、護照相片、家庭合照、香港簽證 / 香港身份證、成績單。
注:每所學校的申請流程和所需資料略有不同,歡迎諮詢專業顧問
Q5:應該什麼時候遞交申請表?
A5:
每所學校有所不同,大概是每年 9 - 11 月遞交申請表,部分學校是全年都接受申請。
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常見問題
Q1:選擇幼稚園,半日制好還是全日制好?
A1:
選擇半日制或全日制的好壞,視情況而定,不可一概而論。半日制對初入學的 3 歲小朋友特別合適,因為他們原本全日留在家自由活動,改為每天上學 3 小時,對沒有上學概念的 3 歲小朋友來說,上課半天較易適應;全日制上課時間與香港大部分小學相近,便於小朋友適應小一的上課節奏,且能讓學校在時間安排、資源及設施運用方面有較大的靈活性,全面提升學習素質。
Q2:想插班入讀幼稚園或小學,該怎麼做?
A2:
轉學插班所需繳交的資料與平時申請入學要交的資料相同,不過插班要看學校是否有空餘學位的情況,很多家長沒辦法在第一時間獲知學校學位動態,也許偶爾有一個學位空出來,還來不及申請就被其他家長搶走了,所以期望為孩子轉學插班至好的學校,建議及時諮詢專業的教育顧問,避免為找學位耽擱時間。
Q3:國際學校家長面試需要做些什麼準備?
A3:
國際學校的面試官主要是想了解學生的家庭情況、家庭成員等資料,特別是對家長選擇學校的原因和希望就讀該校的誠意進行了解,所以需要家長在面試前就一些固定的面試問題進行反覆練習,並多搜集關於學校的教學理念、教學特色等資料。此外,也要注意說話的語速和回答問題的技巧。
Q4:怎樣選擇適合小朋友的國際學校?
A4:
讓小朋友就讀國際學校是希望他們能夠接觸國際化的課程,感受國際化的教學方式和氣氛,成為全面發展、適應全球的創造性人才。首先,了解學生的學習水平(尤其是英語),可以提前對學生的各方面能力進行評估,科學分析學生的程度,根據結果挑選合適的學校;其次,了解各國際學校的教學方式、特色和宗旨、理念等內容,了解這些學校培養出學生的發展前景和方向,是否符合家長和學生的期望;最後,將學校進行對比,比較相同類型學校的課外拓展、課餘活動、學校環境等內容。
Q5:面試會考什麼?
A5:
大部分幼兒園申請者的面試是透過小組活動或遊戲形式進行考核;小學申請者,則會安排筆試和口試,並且對家長進行面試。
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常見問題
Q1:國際學校每班有多少學生?
A1:
不同學校不同年級,人數稍有不同,每班普遍有 18 - 25 名學生。幼兒園最多 20 位、小學和中學最多 25 位。為了方便展開課堂活動,便於學生交流溝通,學生通常不少於 18 位。另外為確保教學效果,每班不會超過 25 名學生。
Q2:國際學校入學初期,是否會為母語非英語的學生,提供語言強化課程?
A2:
不是所有國際學校都會提供語言強化課程。部分國際學校為了讓母語非英語的學生能盡快適應英語學習環境,會為初入校的學生提供英語強化課程,此情況更常出現在雙語教學的學校,但是有些學校會在招生簡章上就明確指出該校不設語言強化課程,並要求在申請時提供學生的英語水平證書或證明。
Q3:是否每所國際學校都用英語教學?
A3:
不是所有學校都用英語教學,特別是低年級教學,有些學校會設置普通話課程,使母語為普通話的學生容易適應學習內容和環境,增加學生的自信心、激發學習興趣。隨著年級的提升,英語授課的比例將會逐漸增加。
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